Из всех сокровищ знание ценнее, потому что оно не может быть ни похищено, ни потеряно, ни истреблено. TengriMIX со ссылкой на Boredpanda делится историями и снимками людей, которые доказали, что получать знания никогда не поздно.
Многие выпускники учебных заведений, надев мантии и шапочки, прощаются с школой, колледжами, вузами и готовятся вступать в самостоятельную жизнь.
В этих рядах мы привыкли видеть амбициозную молодежь, которая ставит перед собой цель получить качественное образование и трудоустроиться на высокооплачиваемую работу. Но среди них есть и те, кто, несмотря на упущенное время, не отказался от своей мечты.
Они многое повидали в жизни, имеют жизненный опыт и, скорей всего, не нуждаются в советах и нравоучениях профессоров. Однако знания всегда важны, и они всем нужны.
Это 98-летний ветеран Второй мировой войны. Воевать он ушел со школьной скамьи в старшем классе, поэтому не смог получить свой аттестат об окончании средней школы. И наконец ему его вручили.
© _twilliamson- Лучшая часть выпускной церемонии: под бурные овации, сутулясь и не спеша, выпускник вуза идет за своим дипломом.
© stellascura
Маргарет Том Бекема, которой на фото 97 лет, должна была окончить колледж в 1936 году. Однако в 1932 году она была вынуждена покинуть его, чтобы заботиться о больной матери и младших братьях. И вот через 79 лет она получила почетный диплом об окончании учебного заведения.
«Когда я уходила, мне было 17 лет. В этом возрасте было сложно совмещать учебу, работу и одновременно заботиться о близких. Я благодарю вас от всего сердца», — не сдерживая слез, говорит Бекема.
О тяжелой судьбе узнал директор колледжа Грег Дежа. Он счел, что Маргарет жертвовала собой, чтобы облегчить жизнь близким.
«Это вдохновляющий пример для общества, потому что ее выбор отражает всю ценность мира, которым мы учим наших студентов», — признался Дежа.
© Monica Scott/mlive.com
Японская пара Мико и Джордж Кайхара живут в США. Им по 90 лет. 72 года назад они должны были получить аттестаты средней школы. Однако в период Второй мировой войны они три года находились в лагере для заключенных в Аризоне (США). После освобождения пара поженилась в 1950 году в Лос-Анджелесе. У них сейчас четверо детей и семь внуков.
Чета Кайхара восстановила связь с бывшим одноклассником Денни Хейденом, которому тоже 90 лет. Узнав о том, что супружеская пара так и не получила среднее образование, он связался со школой. В школе с радостью отреагировали на обращение и подготовили аттестат об окончании учебного заведения в 1943 году.
«Выпуск и получение наших аттестатов о среднем образовании — это то, чего мы всегда хотели, но никогда не думали, что это произойдет. Так здорово спустя много лет возвращаться на родину, окунаться в детство», — говорит семья Кайхара.
© Avianne Tan
У 93-летнего ветерана Второй мировой войны прошел выпускной в средней школе в Иллинойсе (США). Он наконец получил свой долгожданный аттестат. Отсюда он ушел старшеклассником на фронт. В ожесточенных боях чудом остался жив.
После войны он вернулся домой, женился, имеет двоих детей. У него не было возможности вернуться в школу: «Я ощущал, будто заканчиваю свою жизнь неправильно, у меня даже не было среднего образования. Сейчас я доволен всем», — сказал ветеран.
© guns.com
Об этой 92-летней выпускнице вуза рассказали однокурсники. Женщина всегда стремилась получить высшее образование, но долгое время не позволяли обстоятельства. Когда в 88 лет студентка впервые пришла на пары, одногруппники были удивлены. Потом, видя ее желание, стали помогать ей в учебе. И вот общими усилиями, сплоченно и дружно выпускники получили свои дипломы.
© Chasep7- А этот мужчина был нацелен закончить университет до 100 лет и сделал это на 33 года раньше.
© larryfeltonj
62-летняя женщина специально приехала в США издалека, чтобы окончить бакалавриат по бухгалтерскому учету и финансам. Выпускница намерена поработать по специальности.
© carolyndao
91-летний американец Дональд Долл получил свидетельство об окончании средней школы. Он не смог своевременно окончить ее из-за того, что ушел служить в военно-морской флот.
© ImpulseDecider
Сын во второй раз приходит на выпускной отца. «Папа получил степень магистра! Мой вечный студент. Горжусь им. На своем примере он учит меня правильно преодолевать препятствия», — рассказал сын.
© RA3sWorld
72-летняя бабушка окончила колледж в 1991 году. После этого она еще отучилась в университете.
- © Mr-IT-Guy
- 71-летний выпускник с сыновьями после получения диплома о высшем образовании.
- © AlexSalt
- 73-летняя выпускница школы.
- © JOKOPOWER
Этот 94-летний мужчина окончил юридический факультет. После вуза он намерен практиковать в своей профессии.
- © Rockarmor
- А эта 77-летняя женщина стала доктором наук.
- © officer897177
И пусть все перечисленные примеры из жизни граждан других государств, наверняка и в нашей стране такие найдутся. А вы хотели бы продолжить учебу, несмотря на возраст? И есть ли среди ваших знакомых и близких те, кто отважился на это?
Почему сейчас самое время учиться, сколько бы вам ни было лет
Афоризм «учиться никогда не поздно» приписывают Квинтилиану — ритору Римской империи, жившему около двух тысяч лет назад. В наше время уже никого не удивляет, что прописные истины, понятные даже нашим предкам в далёком прошлом, всё ещё ставятся под сомнение.
Человечество, определённо, идёт путем самосовершенствования, однако какие-то вещи, причём самые банальные, приходится проговаривать из раза в раз. Особенно остро этот вопрос стоит для женщин. Нам всё время пытаются навязать идею, что мы делаем что-то слишком поздно: поздно взялись за свой внешний вид, поздно задумались о детях, поздно нашли своё призвание.
А ведь в конечном счете мы никому ничего не должны, кроме себя, и, значит, всё делаем вовремя.
В сентябре идея учебы начинает давить со всех сторон: детишки идут на каторгу в школу, студенты радуются освобождению от последней, учителя и преподаватели то разделяют радость от возвращения в стены учреждений, то жалуются в приватной беседе на то, как всё надоело.
Каждый год мы спрашиваем себя, не записаться ли на курсы, не возобновить ли учебу в брошенном когда-то университете или, в конце концов, не пора ли сдать на права.
Печально признавать, что ответ «уже поздно» или, в лучшем случае, «может быть, потом» звучит куда чаще, чем противоположный.
Если речь заходит о «большом» образовании, которое неизбежно растянется на несколько лет, мы сразу начинаем считать: если я начну сейчас, то когда я закончу, мне будет 30; а что если у меня будут дети и я всего не успею, и так далее. Что же делать в, казалось бы, патовой ситуации?
В первую очередь — перестать считать. Цифры — это всего лишь цифры. Их придумали люди для упрощения своих дел, это не мрачные молчаливые судьи нашим удачам и неудачам. Цифра сама по себе ничего не значит, кроме собственно количества некоторых условных единиц.
Все ярлыки, что навешивает общество, все ассоциации, что сложились исторически, — это все продукты культуры, которые мы имеем полное право не учитывать.
В наших силах просто перестать думать о том, что значит в обществе «20», «30», «40», «50» и так далее — и начать думать, что же это означает для нас.
В конечном счёте мы никому ничего не должны, кроме себя, а значит, всё делаем вовремя
Бытует мнение, что мозг с течением времени становится уже не тот: куда нам до бессоновской Люси, если после 20 память ухудшается, становится тяжелее запоминать и легче забывать. Ученые также говорят, что у современного поколения из-за обилия информации в моментальном широком доступе ухудшилась оперативная память. Соответственно, чтобы хоть что-нибудь запомнить, теперь нужно приложить куда больше усилий, чем когда-то требовалось от наших бабушек. Сразу оговоримся: не делайте поспешных выводов — всё устроено гораздо сложнее, чем кажется, а в некоторых вещах память работает с возрастом только лучше.
Журналист Малкольм Гладуэлл продвигает идею о том, что чтобы достичь мастерства в какой-либо области, необходимо 10 000 часов на ее освоение. Таким образом, за свою жизнь можно получить, грубо говоря, не меньше семи профессий — и вот наглядная тому иллюстрация.
Семь профессий на одного! Такой подход отлично перекликается с другой очевидной тенденцией мобильности.
Молодые люди по всему миру стремятся не к пожизненной работе на большую фирму, а, наоборот — к раскрытию своих способностей, не боятся переездов ради работы и внешней «нестабильности».
Вопреки тому, что нам вбивают с детства, жизнь — это не прямая. В лучшем случае это кривая, а чаще всего — сумасшедший удав, бьющийся в конвульсиях. Очень важно также решить, что «успех» значит лично для вас.
Нужно перестать сравнивать себя с ровесниками (или, не дай бог, теми, кто младше) и честно себе ответить — чего вы хотите. Желание учиться — не оттягивать выход во взрослую жизнь, а именно получать желанное знание — наше право и даже привилегия.
Женщины по всему миру выигрывают от возможности получить образование. В странах Африки, например, Судане или Эфиопии, активистки активно борются за права девушек, и в частности, их право на школьное образование.
Это даст им возможность обеспечить себя в будущем, а значит, и избежать вынужденного брака и последующего насилия в семье — печальная, но широко распространенная практика даже в наше время.
102-летняя Ма Шиушиэн в Китае пошла в школу, чтобы получить образование, на которое у неё не было времени в молодости — ей нужно было работать, чтобы обеспечить себе пропитание.
Теперь у неё наконец-то есть время на то, чем бы ей действительно хотелось заниматься.
Такими историями полнится интернет и местные газеты даже в не самых благополучных странах, потому что желание развиваться ограничено не рамками нашего возраста, а исключительно желанием становиться лучше, умнее и быстрее.
С высоты возраста многие вещи воспринимаются куда легче, а значит, и многими делами заниматься проще. Вспомните, как в школе проваленная контрольная казалась концом света — всем этим страхам хочется теперь рассмеяться в лицо. Преимущества образования в зрелости очевидны.
Во-первых, скорее всего, вы можете сами обеспечить его финансово. Во-вторых, ко всему процессу наконец-то можно подойти спокойно, без истерик и без восприятия происходящего как садистской обязаловки.
Ну и, в-третьих, наконец-то можно выучить то, что действительно хочется, а не то, что выбрали за вас мама/папа/бабушка или же банальное непонимание, что вообще вам интересно в жизни.
Идея, что большинство вещей нужно делать быстрее, пока время не ушло, во многом устарела. Биологически мы можем заниматься всем подряд до самой смерти. Пожилым людям также показаны физические нагрузки, как и молодым — с поправкой на возрастные особенности. Люди всех возрастов одинаково нуждаются в социализации и интеллектуально стимулирующем общении. Всё то же — про учебу.
Даже при условии, что с возрастом память будет ухудшаться, чем больше она используется, тем крепче она становится. В итоге между желанием чему-то научиться и его реализацией как всегда стоит одно — отговорки.
Проведите мысленный эксперимент, будто вы вернулись из собственного будущего: если ваши сожаления о недополученном вполне реальны, почему бы не сделать с этим что-то прямо сейчас?
Дети, брак, работа, ипотека — все эти удобные отговорки даже придуманы не нами. Всегда можно распланировать всё в соответствии со своими приоритетами, если обучение один из них.
Если вы действительно хотите учиться или даже получить новую профессию, не стоит пугаться всего перечисленного, и главное — не бойтесь нового.
В наших руках сломать устоявшиеся представления о том, что всем, кто старше, дорога в «молодые» профессии закрыта. Только собственным примером мы сможем изменить сложившуюся парадигму.
Фотографии: cover photo via Shutterstock
Учиться никогда не поздно, и не рано
«Век живи, век учись» — говорят в России, «Life Long Learning» — утверждают за рубежом. Непрекращающиеся поиск новых знаний и желание совершенствовать уже имеющиеся навыки формируют особый образ жизни, который способствует не только профессиональному, но и личностному росту.
«Век живи, век учись» — говорят в России, «Life Long Learning» — утверждают за рубежом. Непрекращающиеся поиск новых знаний и желание совершенствовать уже имеющиеся навыки формируют особый образ жизни, который способствует не только профессиональному, но и личностному росту.
В условиях быстро меняющегося мира, постоянно возрастающих требований к объему и качеству знаний специалистов, как настоящих, так и будущих, крайне важно не остаться «за бортом». Специалист способен поддерживать свою конкурентоспособность на рынке труда только при условии постоянного развития своих знаний, умений и навыков.
Совершенствование в рамках основной специальности, повышение квалификации и приобретение новых знаний – задача весьма актуальная, и, как показывает мировой опыт образовательной деятельности, вполне осуществимая.
На занятиях по программе «Организация работы с молодежью: эффективное управление в сфере молодежной политики»
С введением нового закона об образовании у студентов появилась возможность получить дополнительную квалификацию параллельно с обучением по основной специальности. Документы о дополнительной квалификации студенты смогут получить по завершении обучения в ЯрГУ вместе с дипломом.
На протяжении шести лет в нашем университете Институт государственного, муниципального и корпоративного менеджмента осуществляет организацию обучения по программам профессиональной переподготовки и повышения квалификации.
Разнообразие учебных программ Института, детальная проработка каждой из них с учетом требований и мнения заказчика, привлечение наиболее квалифицированных преподавателей, тесное сотрудничество со специалистами-практиками, обеспечивают высокое качество образования.
Широкий спектр дополнительных образовательных программ, реализуемых Институтом, позволяет каждому студенту найти для себя подходящий вариант.
Среди наиболее востребованных можно отметить программу профессиональной переподготовки «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации», предназначенную для тех, кто желает применять свои специальные знания (как в естественнонаучных, так и в гуманитарных сферах) в сочетании с переводческими навыками.
Ряд таких программ, как «Бухгалтерский учет анализ и аудит», «Стратегический и инновационный менеджмент», «Современные технологии практического маркетинга», «Управление персоналом», «Делопроизводство в кадровой службе» ориентированы на студентов гуманитарных факультетов (экономического, социально-политических наук, психологии и т.д.). Студенты биологического факультета могут осуществлять новый вид профессиональной деятельности после прохождения обучения по программе «Фармацевтическая химия».
Психологический тренинг, проводившийся в рамках Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации
Участие в программах Института – прекрасная возможность получить необходимые знания и навыки, а, как известно, наличие своевременно полученных дополнительных умений значительно способствует построению успешной карьеры.
Подробную информацию вы можете получить у сотрудников Института государственного, муниципального и корпоративного менеджмента ЯрГУ им.П.Г. Демидова.
Адрес: г.Ярославль, ул. Кирова,8/10(второй учебный корпус), ауд.116.
Телефоны: 8(4852) 30-86-67, 64-47-75.
E-mail: cdodmr@uniyar.ac.ru
Учиться никогда не поздно
Учиться в любом возрасте, получать высшее образование, проходить курсы повышения квалификации и тренинги можно и даже нужно. Именно способность всю жизнь учиться и применять знания на практике характерна для успешных и богатых людей. Но многие этим пренебрегают и останавливаются на получении одного высшего образования, хотя есть и те, кто поступают иначе.
Почему учиться никогда не поздно?
Учиться новому и адаптироваться к изменяющимся условиям естественно для природы человека.
Именно благодаря этому свойству люди живут не в каменном веке, а в современном высокотехнологичном обществе, ездят на машинах, летают на самолётах, имеют мобильные телефоны и компьютеры.
Способность учиться всегда и везде вывела человека на первое место среди живых организмов планеты Земля. Даже если вам тридцать, сорок или пятьдесят, получить высшее или среднее образование очень даже стоит!
В современном мире благодаря учёбе человек осваивает новые умения, позволяющие больше зарабатывать, что даёт возможность есть вкусную пищу, жить в уютном доме, путешествовать и многое другое.
Кто-то может возразить: после сорока память и способности к учёбе уже не те, что в восемнадцать, высшее образование получать трудно, найти работу по новой специальности невозможно.
Да, память, отвыкшего учиться, немного слабее, но тренировки способны её поднять на хороший уровень, а заявления, что мозг сорокалетнего не может так же успешно усваивать информацию, как у молодого, лишь общественный миф. При желании и упорстве мозг способен обогнать умы юных студентов, за счёт приобретённого жизненного опыта и способности анализировать.
У части людей желание учиться отбивают школьные учителя, такое бывает со способными детьми, отличающимися от среднестатистических учеников. Такие педагоги пользуются слабостью детей, не понимая их отличий. Из-за своей уникальности им трудно даётся учёба, их считают отсталыми.
Например, Томаса Эдисона и Альберта Энштейна считали отстающими в развитии, но на самом деле они просто иначе мыслили.
Будучи взрослыми, вы можете получить любое образование, уже не бояться негативных высказываний преподавателей, потому что они не смогут вас оскорбить, и реализовать свой уникальный талант.
Как изменилась ситуация с учёбой
Ещё тридцать лет назад люди жили в СССР по чёткому плану: школа, институт, женитьба и работа, вуз нужно было закончить до двадцати пяти, а всю оставшуюся жизнь трудиться. В то время миллионы людей работали всю жизнь на одном заводе или в учреждении.
Сейчас чудесное время, позволяющее даже в пятьдесят лет поменять специальность и зарабатывать, например, через интернет в сфере маркетинга, копирайтинга, переводов текстов, и многом другом.
Причём в России, в каждом городе есть социальная биржа труда для безработных, которая предлагает бесплатное обучение новым профессиям, в том числе тем, что позволяют работать через интернет.
В настоящее время существует множество форм обучения для людей тридцати и более лет — это группы выходного дня, вечерние группы и дистанционное через интернет. Все они позволяют учиться, не мешая основной работе, которой люди заняты по будням.
История поздних студентов
В России есть пожилые люди, доказавшие, что они способны учиться и получить высшее образования. Например, Наталья Чернова в шестьдесят четыре года, решившая получить теологическое образование, в 2017 году защитила магистерскую степень по теологии в Казанском федеральном университете.
Наталья рассказала, что пенсия — отличная пора для учёбы, много свободного времени для себя, потому что дети выросли. Это было уже второе её образование в жизни, первое она получила в далёком 1975 году.
Ещё пример, восьмидесяти девятилетний Кирилл Патрахин, поступивший на естественно-научный факультет Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Свой диплом он получит в возрасте девяносто четырёх лет. Как он рассказал, его на этот поступок вдохновил пример 100-летней англичанки, поступившей в университет.
Ещё он признался, что к вступительным экзаменам готовился целых два года, потому что всё-таки многое забылось со времён школы. Эти истории — примеры, доказавшие, что учиться можно в любом возрасте, таких пенсионеров десятки по всей России.
А людей в тридцать и сорок, решивших получить высшее образование, вузы выпускают десятками каждый год, по всей стране их насчитывается тысячи. Они с дипломами в руках и опытом прожитых лет находят новую работу или открывают своё дело, зарабатывают деньги на полученных знаниях и заодно показывают окружающим, что они хозяева жизни.
Полезные последствия учёбы
Когда человек учится, он постоянно задействует процессы мышления и памяти, его мозг развивается, образуя новые связи между нейронами.
Всё это позволяет мозгу не деградировать, что неизбежно происходит, если человек живёт однообразно и ничему не учится. Память людей, занятых обучением, крепка, а мышление гибко и разнообразно.
Кроме того, обучение, если оно проходит в группе, включает в себя дискуссии и социальные контакты, а они важны, потому что дают ощущение полноты жизни.
Учёба на протяжении всей жизни это одна из основ достижения долголетия. Специалисты госпиталя Университета Женевы (Швейцария), на основе десятилетнего наблюдения за пожилыми людьми, пришли к выводу, что люди всю жизнь занимающиеся умственным трудом живут дольше.
Они считают, что интенсивная работа мозга продлевает жизнь нейронам и обеспечивает защиту от старческого слабоумия.
Интенсивная работа мозга и памяти, общение с преподавателями и диспуты с однокурсниками, приобретённые новые навыки, позволяющие хорошо зарабатывать, обилие новой информации, наполнившей ум — каждый из этих аспектов, становится кирпичиком в фундаменте долгой и активной жизни.
Игорь Кобыляцкий
Учиться никогда не поздно: не останавливайтесь на достигнутом для профессионального роста
Продукт
>
Персонал
>
Мысли дня от «Простого бизнеса»
>
Учиться никогда не поздно: не останавливайтесь на достигнутом для профессионального роста
«Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя», — Петроний (древнеримский сенатор).
Наша жизнь — непрерывная череда интересных событий и впечатлений, с помощью которых мы можем изучать новое, а также заняться самореализацией в различных сферах деятельности. У любого человека есть возможность учиться и заниматься этим необходимо всю свою жизнь.
В жизни мы постоянно сталкиваемся с процессом обучения. Общие сведения об устройстве мира мы получаем еще в школе. Но не думайте, что окончив в юности учебное заведение, Ваша учеба также закончится.
Для получения более глубоких и нужных нам в профессии знаний, мы продолжаем учиться в институте, повышаем свою квалификацию на всевозможных курсах, тренингах и семинарах.
Только в более зрелом возрасте человек в полной мере осваивает знания и навыки, которые необходимы ему в профессиональной деятельности и позволяют ему соответствовать требованиям к занимаемой должности.
Взрослому человеку необходимо получение уже конкретной значимой информации, у него уже есть определенный жизненный опыт и навыки, которые позволят более эффективно осваивать новые технологии. Взрослые люди стремятся к знаниям, чтобы применять и использовать их на практике для эффективного решения своих проблем.
В условиях современного быстро меняющегося мира нельзя останавливаться на пути саморазвития и обучения, необходимо постоянно осваивать новые современные технологии, поэтому с проблемой повышения квалификации мы сталкиваемся постоянно.
Каждому человеку необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень в соответствии с требованиями, которые диктуют конкуренция на рынке труда.
Особенно это актуально для таких профессий, как менеджер и программист, которые работают в очень быстро развивающихся сферах бизнеса, связанных со стремительным развитием современных технологий. Такие специалисты вынуждены постоянно учиться, осваивая появляющиеся новинки.
Если человек постоянно обучается, он сам создает себя как личность, расширяет свой кругозор и улучшает свою жизнь. Учиться необходимо, хотя бы для того, чтобы полноценно жить. Если Вам нравится процесс обучения, и Вы спокойно относитесь к мысли о том, что учиться необходимо всю свою жизнь, то профессиональный рост и стремительная карьера Вам обеспечены.
Основой любого бизнеса являются люди, которые трудятся над его созданием, а также деловые, партнерские отношения, которые возникают между этими людьми.
Поэтому руководителям организаций необходимо вкладывать деньги в знания, в себя и своих сотрудников, чтобы позже получать доходы от этих вложений.
Если Вы хотите, чтобы Ваша организация развивалась, то стоит развивать также и своих сотрудников.
С помощью портала www.prostoy.ru Вы узнаете секреты успешного обучения, а также улучшите память и научитесь управлять вниманием. Мы поможем превратить учебу в удовольствие и научим справляться с трудностями, возникающими в процессе обучения, основными из которых является лень и рассеянность. Это позволит добиться полного понимания и усвоения материала.
Наши курсы саморазвития позволят решить проблемы в бизнесе — эффективно управлять бизнес-проектами, руководить выполнением задач, управлять ресурсами компании и персоналом.
Учиться никогда не поздно!
Версия для печати
Учиться никогда не поздно!
В нашем современном мире, чтобы не отстать от жизни, постоянно приходится познавать новое, чему-то учиться, можно сказать дополнять основные знания. Идти в ногу со временем Вам поможет Институт непрерывного образования ПсковГУ. У нас сочетаются различные направления образования.
Если необходимо пополнить багаж в профессиональной сфере на помощь придут программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Мы реализуем такие программы для педагогов, психологов, бухгалтеров, инженерно-технических работников, менеджеров и др.
Если Вы просто хотите развивать имеющиеся способности, поддерживать интерес к активной жизни и общению вам помогут дополнительные общеразвивающие программы, которые предназначены для всех желающих, не зависимо от возраста и уровня образования.
Они помогают юному поколению определиться с выбором своего дальнейшего пути, а людям постарше осваивать что-то новое для себя, будь это ландшафтный дизайн, рукодельные курсы или изучение иностранного языка.
В Центре языковой подготовки помимо традиционных английского, немецкого, французского языков желающие могут осваивать шведский, нидерландский, испанский, эстонский, и китайский языки, чтобы свободно чувствовать себя в туристической или деловой поездке, общаться с зарубежными друзьями или партнерами по бизнесу.
Для тех, кто хочет подтвердить свой уровень владения английским языком предусмотрены курсы для подготовки к сдаче международного экзамена ESOL и непосредственно само квалификационное Тестирование по английскому языку ESOL.
Дорога в вуз начинается с подготовительных программ,ведь обучение по ним позволяет слушателямполучить новые и систематизировать накопленные знания; подготовиться к сдаче ОГЭ, ЕГЭ, внутренних экзаменов, проводимых вузом самостоятельно; познакомиться с требованиями на ОГЭ и ЕГЭ и разобрать типичные ошибки, которые допускаются абитуриентами на экзаменах; научиться в короткие сроки писать итоговое сочинение; познакомиться с факультетами и направлениями нашего вуза для осмысления выбора профессии; найти новых друзей.
А для студентов и талантливой и активной молодежи есть школы: студенческого предпринимательства и политического мастерства, которые направлены на формирование предпринимательского потенциала, выявление психологических качеств, предпринимательских способностей и ораторского искусства.
Институт непрерывного образования ПсковГУ в рамках дополнительного образования создаёт условия для постоянного гармоничного развития личности, а это – процесс непрерывный. Никогда не поздно обратиться к нам ул. Льва Толстого д.4 каб 33 и 26 телефон 79-76-22.
Учиться никогда не поздно
Не раз многих посещают мысли о том, правильную ли они избрали профессию. Некоторые специальности в настоящее время просто не являются востребованными, или же человек сам не хочет работать в выбранном направлении.
Сегодня учебные заведения (будь то ВУЗы, тренинговые центры или курсы повышения квалификации) предлагают широкий спектр программ, позволяющих человеку обрести второе дыхание, уже осознанно выбрать себе направление обучения, получить соответствующий документ и работать в свое удовольствие.
Мотивы для получения дополнительного образования могут быть разными: либо Вы сами хотите получить недостающие знания, либо работодатель требует от вас документов об окончании профильных предметов.
Понятно, что человек, который уже строит свою карьеру и, возможно, даже уже имеет семью, не может вот так все бросить, одеть рюкзак, набитый учебниками и идти слушать лекции. Теперь у него такой привилегии. Но это не беда и не тупик – существует много альтернатив очному образованию.
Заочное образование
Если вы имеете возможность посещать раз в полгода университет, слушать лекции, а затем сдавать экзамены и зачеты, то, вполне возможно, новую профессию поможет вам обрести именно заочная форма обучения.
Аспирантура
Если у вас есть знания по предмету, который вы хотите изучать более подробно, то вы можете пойти в аспирантуру и получить не только диплом о высшем образовании, но и защитить кандидатскую. Это, безусловно, в разы сложнее. Во-первых, чтобы поступить в аспирантуру нужно сдать профильные экзамены и написать эссе.
Хорошо, если ваше предыдущее образование хоть как-то перекликается с тем, которое вы хотите получить. Во-вторых, пары у аспирантов проходят каждый день и их нужно посещать: и лекции, и семинары. Причем посещать не для галочки, а для себя, своего развития. Надо сказать, что и аспирантура бывает очной и заочной формы.
Курсы повышения квалификации
Сертификат об окончании профессиональных курсов – это тоже серьезный документ, однако только от вас зависит — будет ли это просто цветная картонка с указанием названия прослушанного курса, количеством часов, вашей оценкой и ФИО, либо это же будет документ, реально отражающий содержание того, что вы усвоили за время обучения.
Тренинги
Бизнес-тренеры – уникальные люди, которые являются профессионалами в своей области и к тому же умеют доносить информацию до слушателя и вдохновлять его. На тренингах можно научиться многим практическим вещам – здесь нет воды, каждое слово тренера – это руководство к действию.
Самостоятельная работа
Если чего-то очень захотеть, то можно это сделать. На просторах интернета очень много веб-дизайнеров, программистов (причем хороших), которые учились сами, черпая информацию на сайтах и книгах. Повсеместно можно встретить примеры, как человек с техническим образованием вдруг взялся делать бухгалтерские отчеты, начал читать профильную литературу и теперь это дело его жизни.
Учиться никогда не поздно и не надо бояться ни своего возраста, ни жизненных обстоятельств, ведь только ваших силах направить свою профессиональную жизнь в то русло, которое вам хочется.
Учиться никогда не поздно! или Как обучить работника?. Налоги & бухучет
А, собственно, зачем работодателю кого-то учить? ☺
Такая необходимость, как вы понимаете, может быть вызвана различными причинами. Например, для хозяйственной деятельности (скажем, работники будут выполнять более сложные задачи и нужно повысить их квалификацию).
Или работодателя на обучение своих сотрудников толкает коллективный договор, соглашения, законодательство (см. подробнее на с.7). Возможно, это добрая воля нанимателя и обучение выступает в качестве дополнительной льготы согласно ст. 91 КЗоТ.
К слову, в случае с льготами работодатель ограничен только собственными финансами.
С мотивацией разобрались. Но какие существуют виды обучения?
Виды (формы) обучения
Весь спектр возможных способов обучения можно разделить на две большие группы (ч. 5 ст. 6 Закона № 4312): формальное и неформальное обучение.
Формальное обучение. Оно проходит в учебном заведении или непосредственно у работодателя в соответствии с требованиями госстандартов образования, по результатам которого выдается документ об образовании установленного образца (диплом магистра, бакалавра, свидетельство о повышении квалификации и т. д.).
- Для наемных работников рабочих профессий* формами такого обучения являются первичная профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации. Оно может осуществляться:
- а) непосредственно у работодателя;
- б) организовываться на договорных условиях в профессионально-технических учебных заведениях (ПТУЗ), на предприятиях, в учреждениях, организациях.
Сотрудники же, которые относятся к категориям руководителей, профессионалов и специалистов**, могут проходить переподготовку, стажировку, специализацию и повышение квалификации. Их обучение может организовываться на договорных условиях в вузах.
Формальное обучение проводится в различных формах — дневная, вечерняя (сменная), очно-заочная, дистанционная, экстернатная. Этот процесс может происходить с отрывом или без отрыва от производства, а также по индивидуальному учебному плану (ч. 1 ст. 7 Закона № 4312).
Неформальное обучение. Это приобретение работниками профессиональных знаний, умений и навыков, не регламентированное местом их приобретения, сроком и формой обучения.
Прохождение неформального обучения оформляют справкой от работодателя. В то же время работник может подтвердить его и официальным документом — свидетельством или сертификатом. Порядок такого подтверждения предусмотрен постановлением КМУ от 15.05.2013 г. № 340
Учиться никогда не поздно!
“Учиться никогда не поздно,
Исправь поступки юных лет;
То сердце прямо благородно,
Что ищет над собой побед.” Г. Р. Державин, «На возвращение графа Зубова из Персии»
“Учиться никогда не поздно” – это девиз современного дистанционного обучения. Благодаря современным информационным технологиям любой человек может получать образование, где бы он не находился.
- “Учиться никогда не поздно,
- Исправь поступки юных лет;
- То сердце прямо благородно,
- Что ищет над собой побед.”
Г. Р. Державин, «На возвращение графа Зубова из Персии»
“Учиться никогда не поздно” – это девиз современного дистанционного обучения. Благодаря современным информационным технологиям любой человек может получать образование, где бы он не находился.
И подтверждение тому — система дистанционного обучения, разработанная в Институте экономике, управления и права, состоящая из LMS ”Moodle” и сервера видеоконференций “Openmeetings”.
Благодаря этой системе студент всегда будет оставаться на связи и в любой момент может задать интересующий его вопрос напрямую преподавателю и получать новые знания в любой точке земного шара.
“Moodle” – система управления обучением, используется для разработки, управления и распространения учебных онлайн-материалов с обеспечением совместного доступа.
Практическая значимость сервера видеоконференций “Openmeetings” заключается в организации электронной медиасреды, позволяющей на новом качественном уровне обеспечивать удаленное взаимодействие в рамках обучающего процесса.
Хочется отметить, что эта система также интересна и студентам. Подтверждением тому является проведенный вводный курс “Инфокоммуникационные технологии в образовательном процессе” для первокурсников. Студенты с удовольствием работали в данной системе и уже активно используют полученные знания.
А.Ф. Зайнуллин
Зам директора ИДО
по информационным технологиям.
Статья
Мировые специалисты в сфере образования говорят в один голос: на наших глазах происходит колоссальный демографический сдвиг, люди стали жить дольше, а значит — дольше работать.
Но мир труда все время меняется: новые технологии сменяются новейшими, отмирают целые процессии и отрасли, а на х место приходят другие. И если вы хотите остаться на плаву, необходимо непрерывно учиться, сколько бы не вам не было.
Так, как это было раньше — закончил вуз, получил диплом и работаешь 30 лет за счет полученных в вузе знаний — уже не получится.
При этом надо учитывать, что у взрослых студентов нет возможности сидеть за партой, да еще несколько лет, и финансовые возможности часто ограничены.
Многие зарубежные университеты стали предлагать людям старшего возраста не полноценное второе высшее образование, а короткие программы профессионального переобучения с выдачей сертификата, большинство из них — онлайн и почти все бесплатно.
В России тоже есть такие проекты, и это здорово! Мы отобрали самые крупные и известные. Большинство программ разработано ведущими вузами, почти все лекции и семинары — бесплатные, экзамены и сертификаты — за деньги (не слишком большие). Так что если вы хотите освоить новую профессию, повысить квалификацию или просто расширить кругозор, вам сюда:
«Открытое образование»
Ведущие вузы страны: МГУ, СПбГУ, ВШЭ, МФТИ и другие — предлагают пройти онлайн-обучение по самым разным предметам, всего 217 курсов.
Есть теоретические дисциплины, такие как теория вероятностей или введение в историю искусств, но есть и вполне прикладные, которые могут стать для вас первым шагом к новой интересной работе, например, юридическая поддержка стартапов или базовый курс программирования.
Все курсы соответствуют требованиям федерального образовательного стандарта. Их читают лучшие преподаватели страны. Прослушать их можно совершенно бесплатно.
При желании, пройдя курс, вы можете сдать экзамен и получить подтвержденный сертификат (это платно, но совсем недорого). Все, что вам осталось сделать — несколько раз кликнуть мышкой и записаться.
Многие курсы традиционно начинаются в сентябре.
«Универсариум»
Открытая система бесплатного дистанционного образования для любого возраста. Курсы ведут преподаватели ведущих российских университетов и научных центров. На сайте есть видеолекции, домашние задания, тесты, возможность групповой работы и итоговой аттестации.
Из программ: психология, физика, лингвистика, история кино, менеджмент и продажи, а также супер-полезные короткие практические курсы, — например, «Автоэксперт» (8 часов видео, в котором доходчиво рассказывается, как купить автомобиль с пробегом, чтобы тебя не надули).
«Лекториум»
Бесплатный сайт, тоже сотрудничающий с крупными российскими вузами. Большое количество лекций (некоторые на английском языке) на самые разные темы, от математики и физики до иностранных языков и бизнеса. Помимо лекций здесь выкладывают видеоматериалы с различных научных конференций. Тематика очень широкая, от базового курса робототехники до истории петербургских мостов.
- «Арзамас»
- Потрясающе интересный проект, собравший на своём ресурсе огромное количество лекций по истории, антропологии, литературе и искусству — начиная от пародий современников на поэзию Анны Ахматовой до «Византии для начинающих».
- «Лекторий»
Проект Московского физико-технического института, который дает свободный доступ к материалам курсов МФТИ. Любители точных наук здесь будут чувствовать себя как дома: квантовая физика, оптика, механика — всего 77 курсов и 125 лекторов Физтеха. К некоторым лекциям прилагаются дополнительные материалы.
Coursera
Напоследок — Coursera, самый известный зарубежный проект в сфере массового онлайн-образования, основанный профессорами Стэнфордского университета.
Вы можете пройти курсы, общаться с сокурсниками, сдавать тесты и экзамены непосредственно на сайте Coursera, который имеет мобильное приложение для iPhone и Android.
На февраль 2017 года в Coursera зарегистрировано 24 млн пользователей и более 2000 курсов и 160 специализаций от 149 образовательных учреждений. Многие переведены на русский язык. Что есть: гуманитарные науки, математика, бизнес, компьютер, медицина и биология, языки и многое другое.
И имейте в виду: современная наука доказала, что после 45 лет человек может учиться в 10–20 раз быстрее, особенно комплексным предметам и навыкам, чем в молодости. Эрудиция, опыт, способность оперировать категориями и связывать понятия в несколько раз выше именно в этом возрасте.